1. Rozróżnia rodzaje lalek. Dowiedział się, jak porusza się każdą z nich.
2. Przygotował przedstawienie i wystąpił w nim, ożywiając lalki głosem i ruchami.
3. Wykonał lalkę z niestandardowych materiałów.
4. Wykorzystał wykonane przez siebie lalki do odegrania krótkich scenek.
5. Obejrzał przedstawienie lalkowe.

1. Rozróżnia rodzaje lalek. Dowiedziała się, jak porusza się każdą z nich.
2. Przygotowała przedstawienie i wystąpiła w nim, ożywiając lalki głosem i ruchami.
3. Wykonała lalkę z niestandardowych materiałów.
4. Wykorzystała wykonane przez siebie lalki do odegrania krótkich scenek.
5. Obejrzała przedstawienie lalkowe.

Ad 1. Przykładowo: pacynka, marionetka, kukiełka, jawajka.
Ad 2. W przygotowaniu przedstawienia mogą oczywiście uczestniczyć też inne zuchy.
Ad 3. Przykładowo: rękawiczek, warzyw itd.

Ad 1. Przykładowo: pacynka, marionetka, kukiełka, jawajka.
Ad 2. W przygotowaniu przedstawienia mogą oczywiście uczestniczyć też inne zuchenki.
Ad 3. Przykładowo: rękawiczek, warzyw itd.