1. Dowiedział się, kim byli Olga i Andrzej Małkowscy oraz Aleksander Kamiński. Wie, jak nazywano dzieci w wieku zuchowym przed II wojną światową, zanim pojawiła się nazwa „zuch”.
2. Dowiedział się, jak wyglądała odznaka wilczka i poznał jej symbolikę.
3. Zaśpiewał minimum dwie przedwojenne piosenki zuchowe.
4. Poznał przynajmniej jedno opowiadanie zuchowe Jadwigi Zwolakowskiej lub Aleksandra Kamińskiego.
5. Poznał historyczny hymn A. Kamińskiego – „Wesół i Śmiały”.

1. Dowiedziała się kim byli Olga i Andrzej Małkowscy oraz Aleksander Kamiński. Wie, jak nazywano dzieci w wieku zuchowym przed II wojną światową, zanim pojawiła się nazwa „zuch”.
2. Dowiedziała się, jak wyglądała odznaka słoneczka i poznała jej symbolikę.
3. Zaśpiewała minimum dwie przedwojenne piosenki zuchowe.
4. Poznała przynajmniej jedno opowiadanie zuchowe Jadwigi Zwolakowskiej lub Aleksandra Kamińskiego.
5. Poznała historyczny hymn A. Kamińskiego – „Wesół i Śmiały”.

Ad 4. Przykładowo: „Opowiadania zuchowe” Jadwigi Zwolakowskiej, „Antek Cwaniak” Aleksandra Kamińskiego.

Ad 4. Przykładowo: Jadwiga Zwolakowska, „Opowiadania zuchowe”, Aleksander Kamiński “Antek Cwaniak”