1. Wraz z gromadą, nie niszcząc przyrody, zrobił bezpieczną bazę leśną.
2. Wie, które z darów lasu można wykorzystać.

3. Zamaskował siebie i swoją budowlę w lesie, wie jakie kolory są maskujące przy danej pogodzie i w danym terenie.
4. Poznał strony świata i zaobserwował, gdzie słońce wschodzi, a gdzie zachodzi.
5. Dowiedział się, do czego może mu się przydać lina w lesie i użył jej w praktyce.
6. Wykorzystał dary lasu do przygotowania prostego posiłku.

7. Dbając o swoje bezpieczeństwo i przyrodę wokół, spędził pół dnia w lesie, obserwując i poznając otaczającą go przyrodę.
8. Współorganizował leśne podchody dla gromady.

1. Wraz z gromadą, nie niszcząc przyrody, zrobiła bezpieczną bazę leśną.
2. Wie, które z darów lasu można wykorzystać.

3. Zamaskowała siebie i swoją budowlę w lesie, wie jakie kolory są maskujące przy danej pogodzie i w danym terenie.
4. Poznała strony świata i zaobserwowała, gdzie słońce wschodzi, a gdzie zachodzi.
5. Dowiedziała się, do czego może jej się przydać lina w lesie i użyła jej w praktyce.
6. Wykorzystała dary lasu do przygotowania prostego posiłku.

7. Dbając o swoje bezpieczeństwo i przyrodę wokół, spędziła pół dnia w lesie, obserwując i poznając otaczającą go przyrodę.
8. Współorganizowała leśne podchody dla gromady.

Przy tej sprawności warto zapoznać się z książką „Dzika Kuchnia” Łukasza Łuczaja.
Ad 1. Przykładowo: bazę, która ochroni go przed deszczem i wiatrem.
Ad 6. Należy bezwzględnie pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa i higieny. Nie wszystkie dary lasu nadają się do zjedzenia od razu. Nie należy także wchodzić w umiejętności harcerskie (np. samodzielne gotowanie herbaty z pędów sosny).
Ad 7. Istotny jest aspekt aktywnego poznawania lasu, a nie spędzania czasu w lesie podczas innych zajęć.
Ad 8. Zuch nie powinien poznawać znaków patrolowych, ponieważ jest to element harcerski.

Przy tej sprawności warto zapoznać się z książką „Dzika Kuchnia” Łukasza Łuczaja.
Ad 1. Przykładowo: bazę, która ochroni ją przed deszczem i wiatrem.
Ad 6. Należy bezwzględnie pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa i higieny. Nie wszystkie dary lasu nadają się do zjedzenia od razu. Nie należy także wchodzić w umiejętności harcerskie (np. samodzielne gotowanie herbaty z pędów sosny).
Ad 7. Istotny jest aspekt aktywnego poznawania lasu, a nie spędzania czasu w lesie podczas innych zajęć.
Ad 8. Zuchenka nie powinien poznawać znaków patrolowych, ponieważ jest to element harcerski.