1. Śpiewa piosenki i pląsa przy różnych okazjach.
2. Zaśpiewał kilka pieśni lub piosenek o różnym charakterze.
3. Nauczył zuchy nowej piosenki.
4. Stara się odważnie śpiewać przed publicznością.
5. Rozgrzewa swój głos przed śpiewaniem. Poznał kilka ćwiczeń rozgrzewających aparat mowy.
6. Razem z szóstką lub gromadą wykonał własną aranżację piosenki.

1. Śpiewa piosenki i pląsa przy różnych okazjach.
2. Zaśpiewała kilka pieśni lub piosenek o różnym charakterze.
3. Nauczyła zuchenki nowej piosenki.
4. Stara się odważnie śpiewać przed publicznością.
5. Rozgrzewa swój głos przed śpiewaniem. Poznała kilka ćwiczeń rozgrzewających aparat mowy.
6. Razem z szóstką lub gromadą wykonała własną aranżację piosenki.

Ad 2. Przykładowo: ludowych, patriotycznych, turystycznych, zuchowych lub innych.
Ad 6. Potrafi np. zastąpić słowa wydaniem dźwięku lub gestem, zamienić słowa na własne.

Ad 2. Przykładowo: ludowych, patriotycznych, turystycznych, zuchowych lub innych.
Ad 6. Potrafi np. zastąpić słowa wydaniem dźwięku lub gestem, zamienić słowa na własne.